दिए गए गद्यांश को पढ़कर उत्तर दीजिए: (क) गद्यांश का भावार्थ अपने शब्दों में लिखिए। (ख) गद्यांश के आधार पर साहित्य के लक्ष्य पर विचार कीजिए। (ग) रेखांकित पंक्तियों की व्याख्या कीजिए।

Read the passage and answer: (a) write its central meaning in your own words; (b) discuss the objective of literature on the basis of the passage; and (c) explain the underlined lines.

दिए गए गद्यांश को पढ़कर उत्तर दीजिए: (क) उचित शीर्षक दीजिए। (ख) प्राचीन और नवीन में संतुलन क्यों आवश्यक है? (ग) गद्यांश का संक्षेपण कीजिए।

Read the passage and answer: (a) give a suitable title; (b) explain why balance between the old and the new is necessary; and (c) write a précis.

(क) शिक्षक-सेवानिवृत्ति आयु बढ़ाने के संबंध में मुख्य सचिव, उत्तर प्रदेश शासन की ओर से अधिसूचना का प्रारूप तैयार कीजिए। (ख) कुपोषित बच्चों के उपचार हेतु पूर्व में माँगी गई केंद्रीय सहायता शीघ्र स्वीकृत कराने के लिए स्वास्थ्य विभाग, उत्तर प्रदेश की ओर से स्वास्थ्य मंत्रालय, भारत सरकार को अर्ध-शासकीय पत्र लिखिए।

(a) Draft a notification, on behalf of the Chief Secretary, Government of Uttar Pradesh, increasing the retirement age of teachers. (b) Draft a demi-official letter from the Uttar Pradesh Health Department to the Union Health Ministry seeking early approval of assistance already requested for treatment of malnourished children.

निम्नलिखित उपसर्गों/प्रत्ययों से एक-एक शब्द बनाइए: अधि, परि, भर, अठ, नि, खुश, इक, आइन, आई, अक्कड़।

Form one word each using the given prefixes/suffixes: adhi, pari, bhar, ath, ni, khush, ik, aain, aai and akkड़.

निम्नलिखित शब्दों के विलोम लिखिए: आवरण, कृतज्ञ, अज्ञ, नैसर्गिक, अधम, आहूत, सकर्मक, मान, घात, वैतनिक।

Write antonyms of: covering, grateful, ignorant, natural, inferior, invited, transitive, honour, blow and salaried.

(क) दिए गए वाक्यों को शुद्ध कीजिए। (ख) दिए गए शब्दों की वर्तनी का संशोधन कीजिए।

(a) Correct the given sentences. (b) Correct the spellings of the given words.

निम्नलिखित वाक्यांशों के लिए एक-एक शब्द लिखिए: आकाश को चूमने वाला; संध्या और रात के बीच का समय; हमेशा रहने वाला; सौ में सौ; जो वर्णन से परे हो।

Give one word each for: touching the sky; the time between evening and night; everlasting; hundred out of hundred; and beyond description.

दिए गए मुहावरों और लोकोक्तियों के अर्थ स्पष्ट कर वाक्य में प्रयोग कीजिए।

Explain the meanings of the given idioms and proverbs and use each in a sentence.